體檢篩查
足部被喻為人體的第二個心臟，許多疾病在足部都有表現(xiàn)；80%的類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者會有足部畸形；長期糖尿病患者可能會引起足部破潰；痛風(fēng)性關(guān)節(jié)炎患者，足趾腫脹疼痛通常是最早的癥狀。然而，許多人不關(guān)注足部健康，也因此忽視了足部向我們發(fā)出的健康預(yù)警。足部壓力的異常往往會誘發(fā)胼胝、足底筋膜炎、足跟痛、前掌痛、膝關(guān)節(jié)\踝關(guān)節(jié)\髖關(guān)節(jié)疼痛、高低肩、頸肩痛、腰背痛、骨盆前后旋、脊柱側(cè)彎等足部和姿態(tài)相關(guān)病癥。
現(xiàn)代人群出現(xiàn)足部和姿態(tài)相關(guān)的病癥越來越多：
●青少年因遺傳因素、運(yùn)動量不足或過度運(yùn)動、日常不良姿勢等，容易導(dǎo)致處于骨骼和肌肉發(fā)育階段足部受力不均，進(jìn)而造成脊柱側(cè)彎、駝背、高低肩、長短腿、X型腿、O型腿、高弓、扁平、內(nèi)八、外八等姿態(tài)和步態(tài)相關(guān)癥狀；
●女性長時段穿高跟鞋，足部的局部地方受到極端的壓力或反復(fù)摩擦，從而導(dǎo)致胼胝、拇外翻、足跟痛、前掌痛、脊柱側(cè)彎等足部和姿態(tài)相關(guān)癥狀；
●辦公室久坐人群因坐姿不良常常出現(xiàn)頸部酸脹、腰背疼痛、全身疲乏，長期可導(dǎo)致頸肩病、腰背痛、骨盆前后旋、脊柱側(cè)彎等姿態(tài)相關(guān)癥狀；
●過度肥胖人群因體重較大增加足部負(fù)荷，會導(dǎo)致足跟痛、前掌痛、腰背痛、頸肩痛、膝關(guān)節(jié)/踝關(guān)節(jié)/髖關(guān)節(jié)疼痛、重心不穩(wěn)等足部和姿態(tài)相關(guān)癥狀；
●老年人隨著年齡增長，骨質(zhì)疏松、肌肉萎縮、身體運(yùn)動功能下降，從而導(dǎo)致足跟痛、足底筋膜炎、腰背痛、骨性關(guān)節(jié)炎等足部和姿態(tài)相關(guān)癥狀；
●糖尿病患者的足底壓力集中于跖骨關(guān)節(jié)末端，易引發(fā)足部潰瘍（糖尿病足）；
●長期劇烈運(yùn)動產(chǎn)生的勞損或運(yùn)動損傷，容易導(dǎo)致足底筋膜炎、足跟痛、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)疼痛等足部和姿態(tài)相關(guān)癥狀，如運(yùn)動員、馬拉松愛好者、長跑者、戶外運(yùn)動者等。
若體檢檢查出上述癥狀，建議前往醫(yī)院專科門診進(jìn)一步檢查治療（骨科、康復(fù)科、老年科、兒科、疼痛科、神經(jīng)內(nèi)科、婦科、肥胖科、足踝外科、脊柱外科、內(nèi)分泌科）。足部的結(jié)構(gòu)和功能在維持運(yùn)動能力、保持健康、傷后恢復(fù)運(yùn)動、進(jìn)行運(yùn)動競技等方面都有著重要的意義。現(xiàn)代運(yùn)動醫(yī)學(xué)中，足底壓力測量技術(shù)已成為國內(nèi)外臨床醫(yī)生診治測量足部結(jié)構(gòu)和姿態(tài)/步態(tài)評估的重要工具。
步態(tài)與平衡功能訓(xùn)練評估系統(tǒng)通過大面積壓力傳感器陣列、高速采集電路、智能分析軟件，可測量站立或行走狀態(tài)下足底的靜態(tài)與動態(tài)壓力分布，同時結(jié)合運(yùn)動生物力學(xué)、評定知識庫、人工智能大數(shù)據(jù)技術(shù)，快速精準(zhǔn)評估步態(tài)、足部、姿態(tài)和平衡功能狀態(tài)，同時給出相關(guān)評估結(jié)果及運(yùn)動康復(fù)建議，達(dá)到風(fēng)險篩查、預(yù)防的目的。
產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域：體檢中心、兒童保健科、老年科等科室，用于快速評估篩查。在社區(qū)、校園篩查、醫(yī)學(xué)臨床研究、生物力學(xué)研究、鞋類及鞋墊的研發(fā)與定制等領(lǐng)域也有廣泛應(yīng)用。
1、在臨床醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用（體檢中心、兒童保健科、老年科、社區(qū)、校園篩查）：
定期進(jìn)行足部健康篩查，有利于盡早發(fā)現(xiàn)足部相關(guān)疾病，與此同時為建立健康管理檔案提供數(shù)據(jù)支持。步態(tài)與平衡功能訓(xùn)練評估系統(tǒng)提供定量的功能評估，通過足壓姿態(tài)和步態(tài)評估對人體姿態(tài)、平衡、步態(tài)、足弓進(jìn)行全面專業(yè)的評估，常規(guī)檢測盡早篩查功能問題并給出專業(yè)的運(yùn)動康復(fù)建議，達(dá)到風(fēng)險篩查、預(yù)防的目的。篩查兒童/青少年足弓、足型、下肢的發(fā)育情況，盡早發(fā)現(xiàn)兒童/青少年足弓、足型問題，及時進(jìn)行干預(yù)治療及訓(xùn)練。
2、用于運(yùn)動學(xué)科研研究或運(yùn)動訓(xùn)練（高校、體科所、運(yùn)動醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)、鞋企、3D打印鞋墊）：
步態(tài)與平衡功能訓(xùn)練評估系統(tǒng)可以顯示不同區(qū)域足底壓力分布和特征，為正確理解運(yùn)動技術(shù)動作的技術(shù)原理奠定基礎(chǔ)，為設(shè)計專項(xiàng)力量訓(xùn)練方法，預(yù)防運(yùn)動損傷提供科學(xué)依據(jù)；同時也為鞋類及3D打印鞋墊的研發(fā)與定制提供數(shù)據(jù)支撐。
產(chǎn)品規(guī)格型號：
1、AL-600-G1
產(chǎn)品功能：站位足底壓力&姿態(tài)快速評估、單腳步態(tài)&足弓快速評估、運(yùn)動與生活建議分享、鞋墊推薦
2、AL-300-G1
產(chǎn)品功能：站位足底壓力&姿態(tài)快速評估、單腳步態(tài)&足弓快速評估、運(yùn)動與生活建議分享、鞋墊推薦
主要功能特點(diǎn)
1、足壓平衡姿態(tài)評估，不良體態(tài)早發(fā)現(xiàn)
系統(tǒng)通過足壓姿態(tài)和步態(tài)評估對人體姿態(tài)、平衡、步態(tài)、足弓進(jìn)行全面專業(yè)的評估，通過常規(guī)檢測盡早篩查功能問題并給出專業(yè)的分析建議。
2、3步引導(dǎo)快速上手，70s實(shí)現(xiàn)兩大評估
通過優(yōu)化流程，提高檢測流程，只需要三步引導(dǎo)即可快速開始檢查，對人體姿態(tài)、平衡、步態(tài)、足弓進(jìn)行全面專業(yè)的評估，篩查功能問題，全程檢查只需70s。
3、專業(yè)報告智能分析，提出針對性建議
系統(tǒng)自動生成專業(yè)分析報告，對姿態(tài)平衡問題（前后承重比例、左右承重比例、身體重心分布、姿態(tài)平衡），步態(tài)足弓問題（ AI足弓指數(shù)、FPA步行角度、 COP壓力中心軌跡、 SI步態(tài)對稱性）進(jìn)行多方位功能狀況分析及時發(fā)現(xiàn)問題并給出建議。
4、可對接HIS、EMR等信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)更多功能
檢查前識別用戶身份，檢查后，評估報告統(tǒng)一回傳，統(tǒng)一輸出。支持云端查詢、下拉，后期可以分類整理，可以更好地為科研服務(wù)，滿足科研大數(shù)據(jù)分析需求。可對接多種信息系統(tǒng)，支持區(qū)域內(nèi)的檢后隨訪、健康檔案建檔等管理。
國家體育總局體質(zhì)評價與運(yùn)動機(jī)能監(jiān)控重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動與體質(zhì)健康教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室對某地2000名中小學(xué)生健康監(jiān)測調(diào)查發(fā)現(xiàn)，受測兒童少年中兩只腳均屬正常的僅有159人，占總?cè)藬?shù)的17.8%，其余受測者均有不同程度的足弓形態(tài)異常。
2021年2月，教育部官網(wǎng)發(fā)布全國政協(xié)十三屆全國委員會第三次會議第1013號（醫(yī)療體育類082號）《關(guān)于盡快開展兒童青少年脊柱側(cè)彎防控工作的提案》、第B022號《關(guān)于關(guān)注青少年脊柱健康,提高我國青少年健康水平的提案》答復(fù)函，指出脊柱側(cè)彎屬于脊柱彎曲異常的一種，是危害兒童青少年健康的常見疾病之一。嚴(yán)重者會損傷脊髓和神經(jīng)根，甚至造成癱瘓、心肺功能障礙和其他器官系統(tǒng)疾病。兒童青少年脊柱彎曲異常直接影響學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)，影響到國家人才培養(yǎng)的質(zhì)量。教育部高度重視青少年學(xué)生身心健康，積極采取一系列措施，加強(qiáng)青少年學(xué)生預(yù)防脊柱彎曲教育、落實(shí)相關(guān)的健康促進(jìn)行動。近期，國家正在制定新的學(xué)生常見病監(jiān)測計劃，擬將脊柱彎曲異常列為定期體檢項(xiàng)目，及時發(fā)現(xiàn)脊柱彎曲異常，及早采取措施控制其發(fā)展，加強(qiáng)健康教育，提高兒童和家長對脊柱彎曲異常的社會知曉率。教育系統(tǒng)在推進(jìn)“中小學(xué)健康促進(jìn)行動”中，積極倡導(dǎo)學(xué)生形成良好健康行為，培養(yǎng)正確坐、立、睡、行姿勢習(xí)慣。